Parabéns pela Liverdade

13 11 2006

Liverdade
Na semana passada o Colégio Friburgo ficou bastante agitado com alunos, professores e coordenadores dando um show de entusiasmo, competência, empenho e criatividade. É que aconteceu a Liverdade, uma semana de cultura que culminou um uma linda festa no sábado. O professor Ciro enviou um e-mail (clique aqui para ler a mensagem)agradecendo a todos pelo sucesso do evento e disse que viveu “um momento de grande felicidade” no final do evento, quando a orquestra encerrava sua apresentação. E a Aninha, da editoração, confirmou: “eu estava lá, ele realmente estava emocionado e agradeceu a todos…”.

LiverdadeSelecionei duas fotos para ilustrar este texto, mas você pode ver um slideshow com 16 fotos clicando aqui. Ou então, quem quiser baixá-las, pode ir para a página do Flickr, onde as fotos estão disponíveis em alta resolução.





O olhar poético de Priscila

29 09 2006

Há algum tempo, soube que Priscila Pereira escrevia poemas e, imediatamente, pedi que ela me mostrasse alguns de seus textos. Finalmente, depois de muita insistência, ela me enviou dois deles. Um estou publicando abaixo; o outro será publicado no ParaTudo 2. O dicionário define poesia como “caráter do que desperta o sentimento de belo”. Leiam os versos dela e vejam como o belo se exprime:


Um poema de Priscila Pereira ainda sem título

Sozinha estava eu
Um pianista intocável
Vagalumes vigiando
Terra molhada
Gosto de mar
Um penhasco ao longe 
Eu corria, corria

O pianista tocava
Um coral ao fundo cantava
Seriam os vagalumes?
Ou o eco de nossa imagem?
A terra gritava e concordava
O penhasco me chamava

Corri e continuei a correr
Além do penhasco
O pianista tocou mais intenso
O coral berrava suando
Os vagalumes se juntaram
Alguns se apagaram.





Mais fotos de nossa aula pela internet

11 09 2006

LucasYuri
Conforme prometi no texto que publiquei antes do feriado no meu blog, aqui estão as outras fotos tiradas por Ruth Vallin em nossa aula com videoconferência do dia 1º de setembro. Para ver estas e outras fotos num slide show, clique aqui. Para ampliar as fotos, clique em cada uma. A maioria pode ser utilizada como papel de parede em seu computador.

Denise

Fernando





Mais fotos da Festa Junina

5 07 2006

Clique aqui para ver mais algumas fotos da Festa Junina do Colégio Friburgo, tiradas pelo Valdirei. Se você quiser ver as fotos num slide show, clique aqui.





Algumas fotos da Festa Junina

29 06 2006

À tardinhaVeja aqui algumas fotos da Festa Junina do Colégio Friburgo feitas pelo Valdirei. Para ampliar as fotos é só clicar em cada uma delas.

…………………………………………….





……

29 06 2006

Hora da quadrilha!Aguardando o início da quadrilha





……

29 06 2006

Quadrilha do Ensino Médio

Finla da Quadrilha do Ensino Médio





Parabéns, Colégio Friburgo!

25 06 2006

Convite da Festa Junina

Parabéns aos organizadores da Festa Junina do Colégio Friburgo, Crianças na Festa Juninaque aconteceu ontem, dia 24 de junho. Nesta semana publicarei algumas fotos desse festão, cuja arrecadação foi em prol do Programa de Alfabetização de Adultos do colégio. Leia a entrevista que a Iracy deu aos alunos Daniel, Lucas e Rafael, da 2ª série, a respeito desse importante programa no post abaixo.





Alfabetização de adultos: mais uma ação social do Friburgo

25 06 2006

Entrevista: Iracy Garcia Rossi

Iracy Garcia - Foto de Sandra MadalossoIracy Garcia, coordenadora do curso de alfabetização de adultos: sem ajuda do governo.

Daniel Freindofiner (2ºB), Lucas Brunelli (2ºB), Rafael Paschoal (2ºB)

-

-

 -

-

-

Pára Tudo!Como funciona a inscrição dos alunos no curso de alfabetização do Colégio Friburgo?

Iracy Garcia - O candidato passa por uma entrevista de avaliação onde são feitas perguntas simples e objetivas para se ter uma noção do seu nível. A partir disso, eles são divididos em três grupos – Alfa 1, Alfa 2 e Alfa 3 –, conforme seu nível de alfabetização.

O aluno consegue perceber alguma evolução em seu dia-a-dia?

Existe um grande retorno evolutivo dos alunos tanto na sua perspectiva de vida quanto em sua alfabetização.

Sabemos que a maioria dos alunos são carentes financeiramente. Como eles adquirem o material de ensino?

Os alunos que não podem comprar seus livros recebem ajuda do colégio para financiar parte do material, muitas vezes eles recebem materiais usados por ex-alunos que passaram pelo curso. Para o telecurso são impressas apostilas da Internet e for-necidas aos alunos pelo colégio.

Há algum tipo de acompanhamento quando o aluno termina o curso?

Nem sempre conseguimos acompanhar a evolução do aluno depois que eles terminam o curso.

Como funciona o Telecurso?

O Telecurso é acompanhado na escola, e o vídeo é mais um complemento, que após ser assistido é revisado e discutido em aula.

Como as pessoas têm conhecimento do projeto?

Todos os pais recebem uma carta informando sobre nossa proposta e, inclusive, as pessoas que não são ligadas ao colégio também podem se inscrever.

Existem outros projetos voluntários em nosso colégio?

Temos o Projeto Mudando a História, onde voluntários lêem histórias para crianças carentes entre 3 anos e 7 anos. O Colégio Friburgo mantém também o Projeto Escrever Carta, que é a troca de correspondências entre os alunos e idosos.

Estes projetos têm algum apoio governamental?

Não. Eles são projetos de iniciativa do próprio colégio, sem nenhuma ajuda financeira do governo.





Alimente-se de informação

5 06 2006

Cantina 

Alimentação saudável e planejamento nutricional são os fundamentos da nossa cantina

Priscila Pereira (2º A) - Amanda Medeiros (2ºB)

Fazer críticas sobre a cantina escolar é uma constante entre os alunos. Os preços e a variedade e qualidade dos alimentos são os itens mais citados em discussões, algumas delas com certo fundamento, mas muitas vezes as reclamações e críticas são superficiais.
Por ser este um assunto que nos interessa diretamente, começamos a observar a cantina e a pesquisar o que os alunos esperavam dela, para que pudéssemos fazer uma crítica construtiva, pois temos esse direito como alunas que freqüentam o Colégio Friburgo diariamente e somos consumidoras dos alimentos da cantina escolar.

Criamos o desenho que ilustra esta matéria com base nas primeiras observações, onde expressamos a nossa opinião sobre a cantina em relação aos nossos direitos e as contradições que enxergamos. Mas, nós alunos, muitas vezes não percebemos o que existe de bom no que é oferecido na cantina.

Por isso fomos fazer uma entrevista com Marília Lacerda, nutricionista da School Cook do Colégio Friburgo. E, para nossa surpresa, após algum tempo de conversa aprendemos muito e agora temos uma nova concepção sobre o que havíamos julgado tão friamente.
O que você pensa sobre os lanches que consome na cantina? Já se perguntou, por exemplo, por que acontecem algumas mudanças no cardápio e sua influência nos valores que você paga?

Diferente do que pensávamos, o problema da nutrição é muito mais abrangente do que aquilo que vemos apenas no School Cook ou em qualquer rede de cantinas de colégios. O assunto é muito mais sério.

Para aqueles que se preocupam com boa nutrição, uma boa notícia: da rede de cantinas School Cook, a do Colégio Friburgo é a única que acompanha um planejamento nutricional. Isso é algo extremamente interessante, principalmente porque os jovens se mostram cada vez mais interessados em boa alimentação. Não são todas as pessoas que têm a chance de escolher alimentos selecionados, mas nós temos esse privilégio.

Um dado curioso: segundo Marília, as pessoas de baixa renda no Brasil, já não morrem tanto por fome, e sim por obesidade. Os alimentos gordurosos e lanches rápidos são muito mais baratos e dão a impressão de saciedade maior. Este dado nos fez repensar melhor sobre a crítica ao preço das frutas em relação a um cachorro-quente, já que o preço é praticamente o mesmo. Alimentar-se bem custa caro. Pense nos pães integrais e nos produtos light; o preço é muito superior aos alimentos "normais".

A longo prazo, o preço que você paga é maior ainda. Uma boa alimentação garante uma saúde de ferro, enquanto o "bom e velho fast-food" pode acarretar problemas sérios de colesterol e obesidade. Tudo é bom com moderação, mas se tivermos a opção de pagar por saúde, por que não pensar melhor?





Os sagüis estão entre nós

5 06 2006

Renata Saraiva (2º B)

Algumas vezes avistamos sagüis pulando de árvore em árvore em nosso colégio. Muitos se encantam quando eles surgem e tiram fotos. Como suas aparições não são freqüentes, quando esses pequenos macacos aparecem muitas pessoas correm para vê-los. Quem quer uma aproximação maior com eles, acaba oferecendo um pedaço de fruta, como por exemplo, uma maçã.Mas qual a razão desses simpáticos bichinhos aparecem por aqui? É que, além de o Friburgo ter muitas árvores e não haver relatos de maus tratos contra eles, também existe o Clube Hípico de Santo Amaro, localizado a poucos quarteirões do colégio, que possui uma vasta vegetação.Esses pequenos macacos são muito ágeis, vivem em bandos, onde há toda uma organização social e são de hábito diurno. Por isso podemos vê-los no período das aulas. Mesmo que eles não se mostrem ariscos, é bom tomar cuidado, pois alguns se mostram um pouco temperamentais e podem morder sem motivo aparente.